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超级三人组
 
  一个团队中的成员来自四面八方,他们有着不同的文化背景、丰富各异的个性,而且各有所长。但是他们亦不乏共同和共通之处。一个真正富有竞争力的团队正是恰到好处地融合了他们的同与异。
  目标:了解团队成员的异同点,思考如何充分发挥成员的才能
  时间:30-40分钟
  人数:12-18人,最好是3的整数(也可安排4人一组)
  教具:每人一张纸和一枚别针
  游戏过程:
  1. 准备:让所有学员造句,句型:我是一位________________。
要求:完成十句完全不同的造句。将答案写在纸上,并用别针将纸固定于自己的衣服上。
  2. 开始:
  (1) 学员自由组合,三人一组。
  要求:小组成员所造句子的相同点要尽可能多。
  时间:3分钟。
  总结:其实人们之间的共同点要比我们看到的多。
  (2) 学员自由组合,三人一组。
  要求:小组成员所造句子的不同处尽可能多
  时间:3分钟。
  总结:即使在差异最大的小组中还是存在某些共同点。
  如果有小组其成员没有一句是相同的(虽然此种可能性很小),可邀请所有人集体讨论,一起总结出至少十点相似处。
  (3) 学员们随意进行三人组合。
  要求:共同提出一个有创新精神的创业计划,开办一家公司。要求最大限度地挖掘小组成员的不同能力,充分利用三个人的智慧。以下一份计划可供参考:
  我们团队的计划是开展用录像带进行英语培训的项目,对象是那些以英语为第二语言的印度籍人。因为,我对印度比较熟悉,我也有进行教育设计的经验。霍华德可以利用他在录像带制造上的技能和他柔和的中西部口音,再加上爱达教授英语的经验和女性特有的细心,相信这个计划会非常成功。
  时间:5分钟。
  (4) 每个小组详细阐述他们的创业计划。最后大家投票选举最佳创业计划。
总结:善于融合不同的智慧可以使整体在激烈的竞争中始终处于领先。
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